me llama tonta
Vínculo y relación con los hijos

Mi hijo me llama tonta

Cuando un niño dice “tonta” o utiliza palabras hirientes, muchas madres y padres se sienten desbordados y preocupados. En este artículo reflexiono sobre por qué aparece este lenguaje en la infancia, qué papel juega el entorno y cómo acompañar estas situaciones desde límites claros, comprensión evolutiva y educación en valores.

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temperamento de los bebés
Desarrollo, escuela y aprendizaje

El temperamento de los bebés

El temperamento de los bebés influye en cómo se regulan, reaccionan y se relacionan con el entorno desde los primeros meses de vida. En este artículo explico los principales estilos temperamentales y por qué comprender estas diferencias ayuda a acompañar mejor a cada bebé, sin comparaciones ni culpabilización.

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plastilina
Libros y recursos

¡Algo más que jugar con plastilina!

Jugar con plastilina es mucho más que una actividad entretenida. En este artículo explico por qué el modelado es una experiencia sensorial y creativa que favorece la motricidad fina, la concentración y la expresión infantil, siempre desde el juego libre y sin expectativas de resultado.

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pesadillas y terrores nocturnos
Desarrollo, escuela y aprendizaje

Pesadillas y terrores nocturnos

Las pesadillas y los terrores nocturnos son frecuentes en la infancia y, aunque pueden resultar muy angustiantes para las familias, no son lo mismo. En este artículo explico sus diferencias, por qué aparecen y cómo acompañar a los niños durante la noche desde la calma, la comprensión y la seguridad emocional.

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Madre abrazando a su hijo durante un momento de descanso y conexión emocional
Desarrollo, escuela y aprendizaje

Los niños deben hacer siesta

La siesta infantil sigue generando muchas dudas, especialmente cuando las rutinas escolares dificultan el descanso al mediodía. En este artículo explico por qué la siesta puede seguir siendo necesaria para muchos niños, cómo la falta de sueño influye en su comportamiento y qué señales nos indican que necesitan más descanso, siempre desde el respeto a los ritmos individuales.

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Bits de inteligencia
Libros y recursos

Bits de inteligencia: Aprendiendo a ritmo de bits

Los bits de inteligencia son un recurso de estimulación visual y auditiva que se ha utilizado ampliamente en la primera infancia. En este artículo explico en qué consisten, cómo se presentan y qué objetivos persiguen, incorporando una mirada actual que recuerda que el aprendizaje temprano se construye principalmente a través del juego, el vínculo y la experiencia, y no de la estimulación dirigida.

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Mi bebé tiene un temperamento difícil
Vínculo y relación con los hijos

Mi bebé tiene un temperamento difícil

Tener un bebé con un temperamento difícil o de alta demanda puede ser una experiencia profundamente exigente y solitaria. En este artículo comparto una vivencia personal y profesional para explicar qué caracteriza a estos bebés, por qué su comportamiento no es un error ni un problema a corregir, y cómo acompañarlos desde la comprensión, la paciencia y la seguridad emocional.

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miedos infantiles tengo miedo
Emociones y conducta infantil

Miedos infantiles ¡Mamá tengo miedo!

Los miedos infantiles forman parte del desarrollo emocional y van cambiando a lo largo de la infancia. Aunque a menudo preocupan a madres y padres, la mayoría son normales y evolutivos.
En este artículo explico qué miedos son más frecuentes según la edad, por qué aparecen y cómo podemos acompañarlos desde la calma, la seguridad y la comprensión, sin intentar eliminarlos ni minimizar lo que el niño siente.

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rabietas infantiles
Emociones y conducta infantil

Rabietas infantiles ¿Podemos controlarlas?

Las rabietas infantiles —o desbordes emocionales— forman parte del desarrollo y suelen aparecer cuando los niños se sienten sobrepasados por la frustración, la rabia o la falta de recursos para expresar lo que les pasa.

En este artículo, escrito y revisado desde una mirada evolutiva y respetuosa, abordo algunas situaciones cotidianas en las que estos desbordes son más frecuentes —como el supermercado o los momentos en los que el niño quiere algo que no puede tener— y comparto claves prácticas para anticiparnos y acompañarlos mejor.

El objetivo no es “controlar” las rabietas, sino comprender qué hay detrás de ellas y ayudar al niño a regularse con nuestra presencia, poniendo límites claros y ofreciendo alternativas ajustadas a su edad y momento evolutivo.

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ESTOMATITIS HERPÉTICA ¿Qué es?

La estomatitis herpética es una infección viral común en la infancia que causa dolorosas úlceras en la boca. A menudo confundida con las aftas, esta afección puede ser angustiante tanto para los niños como para sus padres. En este artículo, comparto mi experiencia personal como madre y lo que aprendí sobre las causas, síntomas y tratamientos de esta enfermedad. Descubre cómo aliviar el malestar de tu hijo y cuándo es crucial buscar atención médica. ¡No dejes que la estomatitis herpética arruine la sonrisa de tu pequeño!

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PDF gratis — 5 señales de que tu hijo necesita apoyo emocional