Beneficios de colorear imágenes para la educación preescolar

Colorear imágenes es una actividad que ofrece multitud de beneficios para los más pequeños de la casa. Unos beneficios de que van más allá del entretenimiento y la diversión. Pintar con ceras, colores o rotuladores estimula la creatividad y permite desarrollar la psicomotricidad fina de manos y dedos. Te hablo de todo ello con más detalle a lo largo de este post en el que te explico la importancia de ofrecer dibujos para colorear para la educación preescolar, desde cuando puedes empezar a hacerlo y qué debes evitar hacer.

beneficios de colorear imágenes

(c) Can Stock Photo / bubutu

Beneficios de colorear imágenes

Ofrecerles dibujos para colorear a nuestros hijo o alumnos de preescolar es importante por todos los beneficios que les aporta a nivel psicomotriz, cognitivo y emocional.

A nivel psicomotriz

A nivel psicomotriz, que es lo primero en lo que pensamos cuando hablamos de colorear imágenes, claramente les permite desarrollar la psicomotricidad fina de sus dedos y manos. Una psicomotricidad fina que tan necesaria para una poder lograr escribir.

A nivel cognitivo

En segundo lugar, y a nivel cognitivo, colorear imágenes

  • Fomenta la atención y concentración.
  • Estimula la imaginación y la creatividad.
  • Favorece el pensamiento abstracto.
  • Desarrolla la percepción visual.
  • Promueve el sentido estético.

A nivel emocional

Y ya por último, a nivel emocional les aporta:

  • Calma.
  • Tranquilidad.
  • Paz.
  • Equilibrio.
  • Reduce la ansiedad y el estrés.
  • Mejora su autoestima y autoconcepto.

En definitiva, los niños y niñas que pueden colorear imágenes a su libre albedrío, es decir sin mensajes limitantes, son niños que tienen la oportunidad de sentirse orgullosos de lo que hacen. Y esto es, sin duda alguna, algo esencial en sus vidas que les aporta bienestar y felicidad.

Desde qué edad

Podemos empezar a ofrecerles papel y material para colorear a partir de los 12 meses, momento en el que ya pueden sujetar un lápiz aunque no con precisión.

Poco a poco y con la práctica pasarán de los garabatos sin control a colorear con algo más de exactitud, sin salirse de los contornos, pero esto no llegará hasta que tengan entre 6 o 7 años. Para que puedan ir practicando es beneficioso para ellos irles ofreciendo este tipo de dibujos a partir de los 3, pero sin exigir que pinten como un adulto.

Qué no hacer

Muchos pequeños pueden llegar a rechazar colorear tras experiencias frustrantes. Esto es así sobre todo cuando los adultos que tienen a su alrededor les obligan a colorear con unos colores determinados o a hacerlo si salirse de la raya. Algo que, cuando aún no tienen la habilidad suficiente para les he absolutamente imposible. Por otro lado, limita totalmente su expresión artística y su mundo mágico.

Mandarles mensajes del tipo:

  • No pintes el cielo de ese color, que es azul.
  • No te salgas de la raya.
  • No pintes tan fuerte.


Sin duda alguna, este tipo de mensajes, son mensajes que les frustran mucho y les invita a dejar la actividad de forma inmediata. No olvidemos que este tipo de mensajes son los que les hacen sentir que no son capaces, que lo están haciendo mal y que no nos gusta lo que están haciendo. Son mensajes emocionales de descuento que y afectan negativamente al autoconcepto y a la autoestima.

En resumen, los beneficios de colorear imágenes para los niños y niñas de preescolar van más allá de la diversión o el aprender a no salirse de la raya. Son motivo de satisfacción y un modo excelente de promover su autonomía, autoestima y seguridad en sí mismos.

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sobre mi

Soy madre de dos adolescentes y psicóloga infantil colegiada (nº 15709), directora del blog Mamá Psicóloga Infantil desde 2012. En él, comparto consejos prácticos y científicos sobre crianza y desarrollo emocional. Autora de libros enfocados en la dinámica familiar y colaboradora regular en Ràdio Estel, dedico mi tiempo libre al senderismo y fitness, buscando equilibrio personal y bienestar emocional.

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