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Niños creativos, con altas dosis de imaginación, que juegan a hacer de médicos, bomberos o princesas, que juegan con plastilina, barro o pintura de manos,…



Niños que dan rienda suelta a su imaginación con total libertad, serán niños que en un futuro tendrán mayor autoestima, más seguridad en sí mismos y serán más sensibles e imaginativos. 

La creatividad es indispensable para e el correcto desarrollo de nuestros hijos. Pero, ¿sabemos cómo fomentar la creatividad en nuestros hijos? ¿Qué debemos hacer los padres para estimularles a ser creativo? ¿Qué no deberíamos hacer o decir para que nuestros hijos desarrollen al máximo su creatividad?

Qué hacer y qué no para fomentar la creatividad de nuestros hijos:

Qué hacer:

  • estimularles;
  • ponerles a su alcance todo tipo de material manipulativo;
  • tener un lugar determinado para que pinten, construyan, modelen plastilina o barro sin preocuparnos de que se ensucian ellos o el suelo,
  • valorar lo que hacen;
  • darles libertad para que hagan lo que les apetezca dibujar, pintar, modelar o cantar;
  • procurar que se diviertan haciendo lo que hacen;
  • despertarles la curiosidad por las cosas;
  • explicarles cuentos e historias;
  • pedirles que pinten, dibujen o construyan;
  • permitirles que creen cabañas con sábanas o manteles y jueguen a índios;

Qué no hacer:

  • ponerles todo el día delante del televisor;
  • comprarles únicamente juguetes electrónicos;
  • interferir en su proceso creativo;
  • juzgar negativamente sus creaciones;
  • limitarles constantemente;
  • pautar siempre el juego;
  • tener miedo de que se ensucien o ensucien la casa;

Un niño al que se le plantifica delante de la tele para que no moleste o se le compran únicmanet juguetes a pilas, de la play o la wii, un niño al que se le estimule poco para que desarrolle su creatividad, es un niño que crecerá y desarrollará menos recursos para resolver situaciones desconocidas, menos imaginación y agilidad mental y menos autoestima.

foto: www.photl.com

Sara Tarrés

Soy Sara Tarrés, licenciada en Psicología por la Universidad de Barcelona, con Máster en dificultades del aprendizaje (ISEP) y Postgrado en Psicopatología infantojuvenil (ISEP). He trabajado como asesora y orientadora de padres y maestros en diferentes escuelas concertadas de Barcelona y como reeducadora de niños que presentaban diferentes dificultades en su aprendizaje. Actualmente dirijo Mamá Psicóloga Infantil desde donde oriento a padres en temas de crianza, desarrollo y educación. Esto me permite compaginar mi faceta de madre a tiempo completo sin dejar de lado mi actividad profesional.