Desarrollo, Desarrollo Cognitivo, Psicología escolar

Grafomotricidad ¿qué es?

Muchos habremos oído en alguna ocasión el término grafomotricidad, sobre todo cuando nuestros hijos han empezado el cole o la guardería. Muchos sabremos más o menos qué es mientras otros tendremos que preguntar o informarnos. Hoy explico en este breve artículo qué es la grafomotricidad y qué actividades podemos realizar con nuestros pequeños para desarrollarla.

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Atención, Desarrollo, Desarrollo Cognitivo, Desarrollo intelectual, Memoria, Psicología escolar

Estrategias para ayudar a nuestros hijos a memorizar

¿Existen algunas estrategias para ayudar a nuestros hijos a memorizar y así obtener mejores resultados académicos? La verdad es que sí, pero no debemos esperar a que las exigencias escolares aumenten para ponerlas en práctica, cuanto antes empecemos a enseñarles cómo pueden ejercitar y entrenar su memoria, mucho mejor. Como cualquier entrenamiento la práctica y

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3-6 años, Atención, Desarrollo Cognitivo, Desarrollo intelectual, Memoria, Psicología escolar, Psicología Infantil

Niños de 3 a 5 años. Atención y memoria.

Los procesos de atención y la memoria en los niños de 3 a 5 años progresan y mejoran rápidamente en esta edad. A lo largo de los tres cursos de la segunda etapa de educación infantil, lo que en España conocemos como P3, P4 y P5, iremos observando como nuestro hijo cada vez es capaz

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Dificultades de aprendizaje, Psicología escolar

Disgrafía ¿Qué es?

La disgrafía es un trastorno funcional de la escritura que afecta a la forma y/o  al significado. Si afecta al contenido o significado hablamos de disgrafía léxica y si afecta a la forma la llamamos disgrafía motriz o caligráfica.  Sea como sea, se trata de una dificultas para escribir de una manera ordenada y legible. En

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3-6 años, 6-9 años, Psicología escolar

¡Castigado sin patio! Castigar sin recreo ¿Es la solución?

¡Sin patio,castigado! Creo que a ninguno de nosotros nos resulta nada raro escuchar que el maestro  o la maestra de nuestro hijo ha castigado a algún alumno sin patio por no haber obedecido, molestar, pegar, empujar, insultar o por algún otro motivo. Quizás nosotros mismos fuimos uno de ellos en nuestra infancia, probablemente lo vivimos en primera

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0-3 años, 3-6 años, 6-9 años, Psicología escolar, Psicología Infantil, Superdotación

Niños superdotados y sus dificultades.

Solemos creer que los niños superdotados son niños que tienen el éxito garantizado. Excelentes notas, gran capacidad para el estudio y el aprendizaje, … pero la realidad es bien diferente porqué no siempre es así.Un niño con altas capacidades o superdotado (con un coeficiente intelectual superior a 130) puede sufrir mucho más que un niño

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Miedos y temores infantiles, Psicología escolar

10 características del niño miedoso.

Desde un punto de vista biológico, el miedo es una reacción adaptativa que nos protege de posibles y/o potenciales peligros, reales o imaginarios. Es  una de las emociones básicas dirigida a impulsar nuestra propia superviviencia.  Viéndolo y entendiéndolo así, el miedo ayuda a nuestros hijos a crecer, los hace prudentes y evita que se alejen demasiado de nosotros a

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Escuela de padres, Psicología escolar

Familia y escuela: beneficios de involucrarse en la educación escolar de nuestros hijos.

Pocos papás y mamás dudamos actualmente de la importancia de la colaboración entre familia y escuela, y de lo necesaria que es la participación e implicación de todos nosotros en la vida escolar de nuestros hijos.  Todos queremos que nuestros hijos sean niños y adultos exitosos en la medida de sus posibilidades. Niños y adultos

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Dificultades de aprendizaje, Psicología escolar, Trastornos de Aprendizaje

Trastornos de Aprendizaje (T.A) ¿Qué son?

Seguro que en algún momento u otro todos hemos oído la palabra Trastorno de Aprendizaje. Quizás algunos padres ya en la escuela infantil, donde aparecen las primeras sospechas, han empezado ha escuchar frases como éstas: ” es un poco lento”, “debería mejorar su psicomotriticad”, “se despista”, “no está atento”, “tiene problemas de lateralidad”, …. ¿Qué son los

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0-3 años, 3-6 años, 6-9 años, Desarrollo Cognitivo, Desarrollo del lenguaje, Desarrollo emocional, Desarrollo intelectual, Psicología escolar

10 beneficios de la lectura en voz alta

Los beneficios de la lectura son incalculables y para toda la vida. Saber motivar a nuestros hijos para que se adentren en el mundo de la lectura es parte de nuestra tarea como padres, así que este post probablemente te pueda interesar si quieres saber por qué es tan importante leerles.  Este artículo trata sobre

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3-6 años, Psicología escolar, Psicología Infantil

Mi hijo no quiere ir al cole.

El cole empezó hace unos meses. Los niños que empezaban este curso cada vez están más adaptados y los llantos en la puerta de entrada cada vez son menos frecuentes. Pero … ¿qué hacer cuando súbitamente no quiere ir cole cuando iba tan tranquilo?. ¿Qué es lo que pasa? ¿Qué sucedió que hoy mi hijo se

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0-3 años, 3-6 años, 6-9 años, Desarrollo intelectual, Psicología escolar, Psicología Infantil, Superdotación

Niños Superdotados, niños con altas capacidades.

Se calcula que entre el 1 y el 2% de los niños son superdotados. Niños con una alta inteligencia, una inteligencia por encima de la normalidad. Los padres solemos ser los primeros en sospecharlo y, acertamos en la gran mayoría de casos, aunque no siempre se confirma el diagnóstico de superdotación. Se entiende que una

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0-3 años, 3-6 años, Desarrollo, Psicología escolar

Hábitos y rutinas en educación infantil

Este artículo trata sobre la importancia de las rutinas en la educación infantil, qué  tipo de hábitos y rutinas se trabajan con los niños de 3 a 5 años, cuáles se repiten a diario y cómo les ayuda a ganar confianza y autonomía. Muchos de nuestros hijos ya han llevan algo más de un mes en la

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0-3 años, 3-6 años, 6-9 años, Escuela de padres, Psicología escolar, vuelta al cole

Vuelta al cole: cómo despedirnos de nuestros peques

El momento de dejar y despedirnos de nuestros niños en el cole o guardería es un momento delicado.Cada año se repite y suele ser uno de los reportajes de las noticias. Niños llorando en la puerta de la escuela que no quieren separarse de sus papás.  Cuidar la despedida es muy importante y debemos saber

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0-3 años, 3-6 años, 6-9 años, Escuela de padres, Psicología escolar, vuelta al cole

Preparando la vuelta al cole.

Septiembre, sin darnos cuenta el verano pasó y las vacaciones ya son solo un recuerdo. Con o sin la tan nombrada depresión post-vacacional papás, mamás y niños debemos irnos preparando para volver a las rutinas diarias: madrugar, ir al trabajo, volver al cole, … Sin duda para muchos de nosotros así como para nuestros niños,

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